, « L’un joue, l’autre pas: quelques enjeux de l’apprentissage de la lecture en marge de l’enquête Stapfer (fin XVIIIe siècle) », Revue historique vaudoise, n° 120, 2012, p. 361-373
Type de document
Article de revue
Littérature
Secondaire
Auteurs
- Tosato-Rigo, Danièle (Auteur)
Titre du document
L’un joue, l’autre pas: quelques enjeux de l’apprentissage de la lecture en marge de l’enquête Stapfer (fin XVIIIe siècle)
Titre de la revue
Revue historique vaudoise
Numéro de la revue
120
Titre du numéro
Livres et lecteurs en terre vaudoise: une histoire à écrire
Lieu
[s.l.]
Editeur
[s.n.]
Date
2012
Pages
361-373
Langue
Français
Sujets
-
Mots-clés:
- Histoire
- 9. République helvétique/Médiation (1798-1815)
- Société
- Education
- Ecole/Académie
- Assistance/hôpital/charité
- Histoire
Auteur de la fiche
Ugo Curty
Dernière modification
20 Oct 2014 - 15:10 (blovis)
